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太阳成集团tyc33455参加教育部人工智能助推教师队伍建设试点工作集中调研并作经验交流汇报

作者: 赵泽超 于浩 张广宏 编辑: 张广宏 杨茗 来源:新闻网 更新日期: 2022-07-05

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示,推进实施教育数字化战略行动,6月30日,教育部在北京大学开展人工智能助推教师队伍建设试点工作集中调研。教育部党组成员、副部长孙尧参加调研并讲话。太阳成集团tyc33455在主楼1304室设分会场,校长冯夏庭出席会议并作经验交流汇报,副校长张皓及人事处、教务处、信网办、学科处、科研院、计财处等有关部门负责人参加会议。

北京大学、华东师范大学、华中师范大学、太阳成集团tyc33455、北京市海淀区、上海市宝山区、安徽省蚌埠市、江苏省南京市江北新区、宁夏回族自治区银川市兴庆区分别介绍了应用人工智能技术推进教师教学与教研新模式、教师综合评价改革等方面的经验和取得的成效。103家试点单位进行分组研讨,交流了试点工作经验、问题及下一步工作重点。各省级教育部门负责人,教育部有关司局和直属单位负责人,第一批、第二批试点单位负责人以线上线下结合的方式参加集中调研。

冯夏庭结合习近平总书记勉励广大教师争做“四有”好老师、努力成为“大先生的重要嘱托,对人工智能助推教师队伍建设工作的时代背景和重要意义进行了深刻阐述;围绕“智能教育环境优化”“人工智能支撑教师评价改革”两项工程,及“教师智能教育素养提升”“技术云平台建设服务”两项计划建设情况,对学校人工智能助推教师队伍建设工作进行了汇报;着重从打造智能教育平台,充分利用大数据分析技术建立多维度、多层次、科学化、特色化教师科学评价体系,实现社会产业发展需求与学校核心技术优势有效匹配等方面,对工作中取得的经验进行了分享。

孙尧充分肯定了试点单位改革探索取得的成效,强调了人工智能助推教师队伍建设工作的深远意义,要求以更大力度,在更广范围、更深层次推进人工智能与教师队伍建设的融合。此次调研活动进一步深化了人工智能助推教师队伍建设试点工作对推动教育数字化转型、推进教育评价改革、创新教师教育模式、提升教师队伍治理水平重要意义的认识,明确了聚焦教育重点难点、加强与社会各方合作、强化成果的应用转化、重视跟踪评估、强化典型引领带动等工作要求,推进人工智能与教师队伍建设深度融合,推动教师教育理念和教学方法的深刻变革,建设高素质专业化创新型教师队伍。

调研活动结束后,学校召开人工智能助推教师队伍建设试点工作领导小组会议。冯夏庭指出,推进试点建设工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握“三新一高”时代要求,落实立德树人根本任务,坚持“四个面向”;要充分认识人工智能发展对教育的新要求,为教师赋能,帮助教师适应新时代新技术;要以本次调研活动为契机,广泛借鉴各高校典型经验做法,加强学习交流;要以教师队伍建设为核心,发挥学科优势,加强平台建设,积极引领教师发展、科学实施教师评价,为建设师德高尚一流教师队伍提供有力支撑,为服务国家产业发展与东北全面振兴作出新的贡献。

据悉,2018年,教育部在北京外国语大学、宁夏回族自治区开展第一批人工智能助推教师队伍试点工作,取得了显著成绩。20219月,教育部启动第二批试点,支持包括太阳成集团tyc33455在内的56所高校(其中教育部直属高校8所,师范类院校31所)、20个地市和25个区县在更大范围探索、推进人工智能技术赋能新时代教师队伍改革发展。

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