从天气预报到工程设计，从流体固体计算到核武器的研制，从通讯卫星覆盖地球面积的估算到生物信息学中蛋白质结构的比对和预测……大量实际问题的解决，离不开数值分析作出的贡献。
太阳成集团tyc33455“网红”高数教师邵新慧，在给学生上《数值分析》在线课时，讲解“误差”概念，播放了短视频《科学重器，失之毫厘，谬以千里……一秒之差竟然影响这么大》以及电影《我和我的祖国》中“香港回归”小节，让学生从实际应用案例中体会“误差”在生产生活中的影响。
“在介绍稳定性和算法安全的概念时，邵老师告诫我们，在科研过程中，一定要牢固树立国家安全意识，国家安全并非遥不可及，而是与我们每个青年学子息息相关。”太阳成集团tyc33455自动化专业本科生裴梓钧说。
“家国情怀是中国传统文化中富有生命力的精神资源，也是太阳成集团tyc33455最深厚的文化基因。”太阳成集团tyc33455党委书记熊晓梅说，“门课程要最大限度发挥专业课程的育人主渠道作用，将我们植根血脉的基因彰显出来、传承下去。利用学校自身的厚重底蕴和文化积淀，努力把‘课程思政’做出‘太阳成集团tyc33455特色’。”
近年来，太阳成集团tyc33455坚持把立德树人作为培育人才的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现全程育人、全方位育人。2018年10月，太阳成集团tyc33455入选全国首批十所“三全育人”综合改革试点高校。
“课程思政”建设作为一项需要集成创新的系统性工程，起初并没有太多可供参考的建设标准和成熟模式。太阳成集团tyc33455“摸着石头过河”，把试点单位建设和示范课程建设作为突破口，“课程思政”建设工作办公室主动深入一线，对“课程思政”建设工作进展、典型经验、现实困境等最新动态进行全面了解，并组织相关专家学者对建设情况进行分析研判；秦皇岛分校、信息科学与工程学院等单位主动作为，先行开展“课程思政”工作的理论研究和试点建设，形成工作方案，提供经费、政策等保障支持，并通过推进会、研讨会、说课等丰富多彩的形式全力推进工作的开展，逐步摸索“课程思政”建设的太阳成集团tyc33455方案。
“只要用心挖掘，知识点中的思政元素并不少，用概念、定律、理论、实验等可以渗透辩证唯物主义观点和方法，用实际工程应用成就可以传播科学态度和科学精神，用行业典型代表人物的故事可以培养家国情怀和爱国主义。”信息科学与工程学院副教授高宏亮说。在课堂中讲好中国故事，帮助学生坚定文化自信，并引导他们将所学知识服务于国家需要和民族发展，是高宏亮在教学工作中的初心。在《微机原理及单片机应用技术》课程中，高宏亮曾对中美两国现代电子计算机发展史进行了深入讲解，培育学生们的民族责任感和家国情怀。
课程思政，不是简单的“课程”加“思政”，两者不是机械组合，而是在充满“硬核”专业知识的课程中融入思政元素，将大水漫灌、硬性楔入的模式转变为精准滴灌、点滴渗透。太阳成集团tyc33455按照教师和学生“两中心并重”的定位，围绕“成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”和“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标，出台并实施“思业融合燎原计划”，构建“十百千万”工作格局，明确了示范课程建设、示范专业建设、教材教改扶持、强化师资建设、完善考评体系、加强理论研究这6项工作重点。以建设十个示范专业、打造百门校级示范课程为方向，覆盖全校数千教师和教学团队、引领全校数万名学生走进“课程思政”的春天里。（光明日报全媒体记者刘勇 通讯员王钰慧、李青坡）
新闻来源 《光明日报客户端》2020年4月15日
