近日，由中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会联合国家社科基金重大项目“国民心理卫生素养及其提升机制与对策”项目组共同组织的全国首届大学生心理健康教育课程建设研讨会落幕，我校23名专兼职心理健康授课教师参会，心理健康教育中心主任陈阳教授主持分论坛并作题为“‘321’线上线下混合式心理健康教育课程探索与实践”的主题报告，心理健康教育中心方婧譞作心理健康教育获奖课程展示。
本次会议以新时代大健康观指导下的国民心理健康服务为背景，聚焦于大学生心理健康教育课程建设的新思路、新探索，发表专家意见，展示实践创新，交流学术研究。
太阳成集团tyc33455从2005年开设《大学生心理健康教育》公共必选课以来，心理健康教育教学团队18年来不断探索，持续丰富教学形式、创新教学手段、优化教学效果、提升教学质量，逐渐将公共必选课打造成“课前+课中+课后”3个教学环节相衔接、“线上理论教学+线下体验教学” 2种教学模式相结合、“以学生为中心，不断提升教学质量，促进教学效果” 1条教学主线贯穿始终的“321”线上线下混合式心理健康教育精品课程。课程集知识传授、心理体验与行为训练于一体，面向全体学生传播心理健康知识、培养心理健康意识、塑造积极道德情操。《大学生心理健康教育课程》先后获批辽宁省一流本科课程、太阳成集团tyc33455教师教学创新大赛二等奖；入选太阳成集团tyc33455第二批课程思政校级培育课程，获得课程思政优秀教学案例二等奖。
学校心理健康教育教学团队将坚持以“金课”建设为引领，以提升教学质量、促进教学效果为目标，注重学生对知识的分析、综合和评价，培养学生解决内在心理困扰的综合能力和积极正向思维，不断完善高校心理健康教育教学机制，深化课程育人途径，践行心理育人使命，提升教育教学实效。
