新冠肺炎疫情防控工作开展以来，为贯彻落实国家、教育部和学校工作部署，切实做到“延期开学不延期开课，在线授课不停教停学”，学院高度重视，及时应对，统筹规划，充分利用已有的优质课程教学资源，积极探索线上教学新模式，学院共55名授课教师，通过中国大学MOOC、雨课堂、BB平台、腾讯会议等线上教学平台开展了54门课程的线上授课工作,并顺利完成线上论文开题工作，凝心聚力保障线上教学工作平稳运行。
教师在线指导学生毕业设计
制定方案，提供有力组织保障。学院依据学校整体教学工作方案，制定管理学院春季开学期间本科教学工作实施方案，并成立本科教学新冠肺炎疫情应对工作领导和工作小组。坚持“保证教学质量，以本为本”的基本原则，合理安排线上授课与本科生毕设工作，同时对于存在特殊情况不能进行线上学习的同学制定了相应方案。充分结合学各专业教学特点，广泛调研各类线上教学平台，整理相关学习指南供师生参考学习，全力协助授课教师开展线上授课。为每门课程建立QQ群或微信群，确保每一位同学及时地加入课程群，有效保障在线教学质量与学生学习效果。
学生在线课堂互动
攻克难关，教学秩序良好运行。学院组织授课教师参加各类教学平台使用培训，统计每一门课程的开课方式与授课渠道，做好各项课前准备工作。授课教师们积极测试应用各类线上教学平台，课前进行操作练习和课程试讲，全力保证线上教学顺利进行。通过前期的精心准备，及时发布学习任务和学习材料，借助多种网络平台搭建线上教学课堂，教师授课认真，严格管理课堂纪律。依托网络资源进行线上授课的同时，积极开展师生课堂互动，利用各种线上平台功能，发起讨论，实时答疑，积极有效地调动学生的学习热情。对学生课前、课堂、课后有检测和反馈，注重教学过程性考核，重视“课程思政”，强调网上授课要注意防范意识形态风险，传播正能量。
学生在线上课
加强监督，确保教学质量。为保证各课程在线教学工作正常有序的开展，教学管理人员全天实时在线帮助老师解决问题，并进入每一门在线课程平台查看上课情况。为确保线上教学效果和教学质量，学院督导小组开展线上听课工作，对每一门课程建立听课记录单，对于该门课程的线上教学给出评价与建议，定期向全院教师反馈督导听课意见。同时实行线上教学情况统计，授课教师每日上报授课平台、授课时间、实际上课人数等相关信息。
共同担当，彰显专业风采。学院各专业积极落实学院工作部署，第一时间向学生发放了“防疫期间教学与服务安排问卷调查”和 “致太阳成集团tyc33455会计学专业ACCA方向班学生和家长的一封信”，在“课堂派”直播平台采取“网络直播课+在线辅导”的线上教学方式，课堂气氛活跃，师生互动性较强；开展“跨越时空，相约线上”的线上教学模式，专任教师参加各类线上授课平台培训，通过小组探讨等方式学习交流其他适用于网络教学的平台使用技巧，教师们选定了适合自身课程特点的网络平台对学生进行教学和指导工作。教师们严把毕业论文质量关，利用微信群和腾讯会议，采用材料流转的方式，组织师生进行毕业论文开题答辩，指出每一份开题报告中存在的问题。
教师在线直播授课
抓住机遇，推动一流本科建设。本科线上教学工作有序开展一个月后，学院通过腾讯会议平台组织召开了本科教学工作线上会议，教学办有关人员从线上开课、毕业设计指导、培养计划修订、专业调整等方面汇报了开展的具体情况，并传达了学校相关本科教学文件要求。学院副院长孙新波表示，全新在线教育模式的开启，既是应对疫情时期保障教学平稳运行的教学方式，也是促进课程模式改革、推进一流建设的有力途径，是本科教学的新常态。特殊时期更要严把教学与指导工作的质量关，既要坚持以生为本，也要回归初心与使命，使学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。各本科项目主任组织各专业教师召开本科教学研讨会，分享各门课程在线上授课过程中遇到的问题以及心得经验，探讨“线上教学”这种新型的教学模式。
工商管理学院在疫情防控期间，积极开展在线教学工作，全力协助任课教师开展线上授课。学院教师不忘初心，全力以赴，攻克难关，不断探索线上教学新模式。各专业抓住机遇，并肩作战，进一步实现交叉融合，不断推进一流本科专业和一流本科课程的建设工作。
